Introducción: El dengue es de las enfermedades que más relación tiene con las comunidades,  depende del desarrollo social y educativo y de patrones socioculturales y ambientales.  Objerivo: desarrollar una estrategia de participación comunitaria e intersectorial en la prevención del  dengue. Metodos: se realizó un estudio cuasi experimental,  en el período de septiembre 2023 a 2024, en la circunscripción 18, declarada como vulnerable,  del Consejo Popular Tejón, en Vertientes,  Camagüey.  El universo estuvo constituido por 8 administrativos y 78 adultos. El estudio se realizó en tres etapas,  una diagnóstica,  una de intervención y otra de evaluación.  Resultados: antes de intervenir los administrativos poseían un 87,5 % de conocimientos sobre el dengue y su agente transmisor y la población un 32,1 %, posteriormente se alcanzan el 100 % y un 88,4 %. El 100 % de los administrativos tienen una actitud positiva antes y después de intervenir y los habitantes el 75,6 % antes y después un 97,8 %. El nivel de prácticas fue regular en el 62,5 % y el 66,7 % en administrativos y pobladores,  luego alcanzan un 87,5 % y un 83,3 %. En el  100 % de los administrativos y el 94,8 % de la población la intervención fue efectiva.  Conclusiones: La aplicación de una estrategia de intervención educativa comunitaria logra modificar favorablemente el nivel de conocimientos,  actitudes y prácticas en el enfrentamiento y control al dengue y su agente causal