Introducción: El personal de enfermería juega un  papel importante  para  conducir y educar a las féminas sobre su salud sexual y reproductiva. Objetivo: Aplicar una estrategia de intervención educativa sobre los factores de riesgo preconcepcional del bajo peso al nacer.  

Método: Se realizó un estudio de intervención educativa en el CMF Campaña 1 del área de salud de Tacajó. 2024. El universo estuvo constituido por 46 pacientes en edad fértil y la muestra por las 38 pacientes con riesgo reproductivo preconcepcional que durante el periodo acudieron a consulta médica, según criterios de inclusión y exclusión. La información se obtuvo través de entrevistas, revisión documental y análisis de los informantes claves. Se tuvo en cuenta el  consentimiento informado.

Resultados: Se identificó que de las embarazadas estudiadas las que aportaron recién nacidos bajos pesos fueron aquellas  que se enconteaban entre las  edades comprendidas de 20 a 24 décadas de la vida, con nivel de escolaridad preuniversitaria, amas de casa, con antecedentes de tres partos, fumadoras de cigarrillos como hábito tóxico. La enfermedad crónica más representativa fue la Hipertensión Arterial.

Conclusiones: Se demostró que un elevado por ciento de mujeres en edad fértil presentaba factores de riesgo, y que estos fueron superados significativamente después de la aplicación de las actividades educativas  por el personal de enfermería.

 Palabras Claves: intervención educativa, riesgo reproductivo preconcepcional, bajo peso al nacer, acciones de enfermeía.